LOGIKA MATEMATYCZNA

dla uczniów klas I-III

Zajęcia logiki matematycznej zostały wprowadzone w Niepublicznej Szkole Podstawowej od roku 2019/2020. Stały się częścią planu zajęć w klasach 1-3. Są to zajęcia realizowane w formie "zabawy matematyką", wspierające zarówno naukę matematyki na danym poziomie nauczania, ale również myślenia logicznego i przestrzennego, kształtujące umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy matematycznej w codziennym życiu. Podczas zajęć wykorzystuje się wiele metod nauczania. Jest to m.in.:

Nauka oparta na projektach (PBL) to coś więcej niż edukacja matematyczna. Zaproszenie uczniów do projektu sprawia, że lekcje matematyki są naprawdę fajne, wciągające i niezapomniane. Nauczanie oparte na projektach daje uczniom możliwość rozwijania kompetencji kluczowych, w tym współpracy, pracy zespołowej, rozwiązywania problemów, kreatywności, logicznego i interdyscyplinarnego myślenia.

Daje uczniom możliwość rozwijania wiedzy i umiejętności poprzez stawianie czoła wyzwaniom i rozwiązywanie rzeczywistych problemów oraz utrzymuje zaangażowanie uczniów.

Uczniowie mogą pracować we własnym tempie i nawet nie zdają sobie sprawy, że się uczą.

Daje uczniom większą kontrolę nad uczeniem się, pozwalając im podejmować własne decyzje.

Grywalizacja/gamifikacja to wykorzystanie mechanizmów znanych z gier np. do pobudzania do nauki. Stworzenie wciągającej fabuły powoduje, że dziecko chce przejść dalej i samo sięga do książek, aby znaleźć poprawny wynik.

Uczniowie zapamiętują z lekcji najwięcej, gdy działają praktycznie. Nauczanie oparte na projektach oraz nauczanie przez odkrywanie pomaga uczniom przejąć odpowiedzialność za swoją naukę. Ciekawość pomaga zaangażować się uczniom i lepiej zrozumieć temat, zamiast tylko zapamiętywać zasady lub formuły.

Połączenie matematyki i sztuki zwiększa kreatywność wśród uczniów. Wzmacnianie zdolności artystycznych pozytywnie wpływa na umiejętności związane z matematyką. To połączenie powoduje, że umysł myśli w nowy i nieoczekiwany sposób.

Od roku szkolnego 2022/2023 w planie zajęć klas 4-7 zmalazły się "projekty matematyczne" - analogiczne zajęcia dedykowane starszym uczniom.